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30 mars | 0h00

TibTop Connect : le nouvel outil performance du FC Mougins

Après la mise en place de la vidéo, le FC Mougins poursuit son développement dans l’optimisation de la performance avec l'acquisition de TibTop Connect.

3 min.

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Après la mise en place de la vidéo grâce à MyCoach, le FC Mougins poursuit son développement dans l’optimisation de la performance avec l'acquisition de l'outil TibTop Connect.

Avec la mise en place de la vidéo grâce à MyCoach pour filmer les matches ou des séances d’entraînement, notamment en Seniors D1, le FC Mougins avait lancé son développement technologique avec ce premier outil. De nos jours, l’accompagnement des meilleurs joueurs, susceptibles d’intégrer des structures professionnels, passe aussi par une initiation au travail avec ces nouvelles technologies.

Dans cet optique, le club Mouginois s’est doté d’un nouveau matériel innovant. Le TibTop Connect. Des protège-tibias intelligents, qu’ont découvert le groupe U17 Régional. Grâce à une antenne GPS omnidirectionnelle associée à une centrale inertielle (accéléromètre, gyroscope et magnétomètre), les résultats du footballeur sont enregistrés par une puce insérée dans le protège tibia. Cet outil permet de quantifier avec précision la charge d’entraînement. Relié évidemment à une application tout aussi performante, l’éducateur peut analyser les déplacements de ses joueurs identifiables grâce à une carte de chaleur. Bien utilisé et bien analysé, ce protège-tibia permet aussi de prévenir les blessures en mesurant avec précision la charge de travail individuel.

Un outil précis

Grâce à la précision de cet outil de performance, les éducateurs peuvent tout analyser. De la distance parcourue, à la vitesse, en passant pas le nombre de sprints à haute intensité et ainsi de suite… Avant chaque séance, le coach peut donc fixer des objectifs individuels, et vérifier en temps réel les performances de son groupe sur sa tablette. Pour à la fin, analyser l’ensemble des données sur l’application. Ce qui amène à une nouvelle réflexion et un nouvel axe de travail sur lequel les éducateurs peuvent prendre du temps afin d’optimiser la performance de leur groupe.

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